考研调剂已经进行一段时间了，不管是直接考入的还是调剂的宝贝，都要为即将到来的复试做准备咯~由于今年情况特殊，很多院校都选择了线上复试，线上复试要做什么准备？怎么样做才能在复试的时候吸引老师呢？今天准备了超多小技巧，记得分享给自己的小伙伴一起学习鸭~
►基本信息提交及获取
1、报考资格审查
所有进入复试的考生均应按照报考学校招生章程、复试录取办法中的相关要求，提前准备好资格审查证明材料原件的电子版，上传至报考服务系统并接受审查。
具体材料包括：①有效居民身份证、本人准考证；②应届生须上传学生证；③往届生须上传毕业证书、学位证书、教育部学历证书电子注册备案表或学历认证报告，凡于境外获得的学历、学位证书须出示教育部留学服务中心出具的认证报告；④同等学力考生须上传招生章程“报考条件”中规定的本科课程成绩单；⑤在读研究生须上传目前培养单位出具的同意报考证明；⑥如院系要求提交其他复试材料，须按院系要求上传至“其他复试材料”选项中。
“少数民族高层次骨干人才计划”专项考生，须在复试之前向校研究生院招生办公室提交《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》原件，没有提交此登记表的考生不能列入该专项。
“退役大学生士兵”专项考生，须在复试之前向校研究生院招生办公室提交《入伍批准书》和《退出现役证》原件，没有提交这两项材料的考生不能列入该专项。
2、进入在线面试系统考生通过报考资格审查后，通过报考服务系统进入在线面试系统，认真阅读《考生须知》和在线面试平台《考生操作说明》，按要求做好在线面试准备。
►硬件准备
今年的复试形式与往年不同，进行线上复试，对网络质量要求很高，对同学们的表现也会有新的要求。
在面试之前，及时进行电脑和网络测试，对音频，视频，网络等功能进行测试，并找到调试好电脑摆放的最佳位置，避免面部模糊、面部占比过大等情况。
如果条件允许的话，可以准备一台备用设备，防止出现意外情况。如果需要其他如摄影支架等硬件设备，也需提前做好准备。
面试操作平台及信息可实时关注研究生招生办发出的通知。
►仪容仪表
1、妆容发型面试妆容要清爽、自然。不要烫染奇怪的发色和发型，不戴奇怪的发饰。此次复试为线上面试，面部表现更为重要，因此同学们可以提前备好妆容，在镜头前，判断一下怎样更好地表现自己。
2、衣着体态面试衣着要自然、大方，不用过于正式，也不可太过随意。面试时不要弯腰驼背，坐姿正确，保持自信，微微前倾。
线上面试对面部表情和上半身要求更高一些，同学们可提前准备好合适自己衣服，展现最好的自己，也可以找父母和朋友帮忙参谋一下。
3、礼仪举止面试礼仪总体上要让老师觉得舒适、谦虚和礼貌。提前将硬件设施准备好，耐心等待考官通知进入面试间。
开始面试前，注意自己的音频和视频是否流畅，如有问题可适当与面试间工作人员沟通。面试开始时，先与老师们打招呼，简单自我介绍。面试过程中，尊重老师的提问，不要打断和抢话。面试结束后，要向老师表示感谢。全程尽量保持淡定并微笑，不要紧张。
线上面试对同学们的镜头感要求很高，面部的任何微表情都会被放大，也会容易被观察出。因此同学们在进行复试准备的时候，可以看着镜子或者开通视频提前演练，看自己的仪态和礼仪是否得当，提前改掉不合适的小表情和动作。
►语言表达
在进行网上复试的情况下，除了面部仪表仪态，语言表达也会成为重要的一项。良好的语言表达能够给老师留下深刻的印象，成为重要的加分项。总体来说要有逻辑、吐字清晰、不紧不慢。
在进行回答时，先思考，后回答；不要说过多的“我”、“我觉得”、“我感觉”，而要多说“我认为”、“我的观点是”；不要说太多断定性的词，如“一定”、“必须”等；
表达要有条理，用“第一”、“第二”或者“首先”、“其次”；
不要说模糊不清的话语，每句话都要完整；
不要语言重复；不要有口头禅；
回答时间不要太久，可以适当与老师互动；要有自己的见解，但也不要固执己见、要虚心求教；回答的内容不要被背诵的内容限制住，注意灵活发挥；不要不懂装懂，没听懂的问题可以再礼貌的问一遍；尽量把讨论的焦点引到自己熟悉的领域。
面对面的表达会给人更好的互动感，会让人更自然地表达。但是这次的线上面试给同学们带来了新的挑战，因此同学们可以提前练习自己在镜头前的表达，培养自己的镜头感。
►心态调整
面试心态也很重要，心态怎样都会清楚地表现在视频上。所以在面对复试时，要调整好自己的心态，平稳应对，不要紧张。
同学们要明确目标，表达才会更有倾向性，表现才会更自然。要克服恐惧，面试前跟朋友聊聊天，稍微分散一下注意力。面试过程中，要保持自信，如果被问到不会的问题了，也勿言放弃，沉着应对，告知老师自己这方面还有所欠缺，但会加紧学习；如果网络突然中断，不要着急，及时和工作人员联系。面试结束后，耐心等待结果。
线上复试的一大好处就是，你不知道你的竞争对手是怎样的，心理压力反而比现场的压力相对较小。时刻保持自信，相信自己是最棒的，把最好的自己呈现给老师就好啦！
